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（1）调查记录表如下： 调查人 调查时间 调查地点 调查时的天气情况 生物名称 主要特征 所属生物类群和物种 （2）调查方案： 调查目的：通过调查了解校园足球场上的动物和植物多样性状况． 调查范围：为校园内足球场． 调查对象：校园足球场上的动物和植物（指动植物的种类）． 调查过程设计及注意事项：首先应设计好调查路线，要求要遍及校园足球场的所有地方；沿着设计好的调查路线进行调查，调查中要仔细观察，不放过校园足球场上的任何一种动物和植物（包括空中的），并及时观察和记录它们的主要特征，依据其特征对它们进行归类．调查完毕后应进行统计分析，并书写调查报告． 故答案为：（1）调查记录表如下： 调查人 调查时间 调查地点 调查时的天气情况 生物名称 主要特征 所属生物类群和物种 （2）调查方案： 调查目的：通过调查了解校园足球场上的动物和植物多样性状况． 调查范围：为校园内足球场． 调查对象：校园足球场上的动物和植物（指动植物的种类）． 调查过程设计及注意事项：首先应设计好调查路线，要求要遍及校园足球场的所有地方；沿着设计好的调查路线进行调查，调查中要仔细观察，不放过校园足球场上的任何一种动物和植物（包括空中的），并及时观察和记录它们的主要特征，依据其特征对它们进行归类．调查完毕后应进行统计分析，并书写调查报告．
在“调查校园、公园或农田的生物种类”的活动中,正确的方法步骤是？
以下是树叶画调查研究的方法和实施过程和调查结论的简要说明：
调查研究方法：
1. 定义研究问题：首先，需要明确研究的问题是什么，比如树叶画的起源、不同种类、制作方法及其在环境中的影响等等。
2. 收集样本：根据研究问题，收集各种树叶画的样本。可以通过网络搜索、图书馆查阅、实地考察等方式获取。
3. 文献研究：查阅相关文献资料，了解树叶画的历史、发展、制作工艺等方面的知识。
4. 观察和描述：对树叶画的样本进行仔细观察和描述，记录其特征、制作过程等信息。
5. 数据整理和分析：将收集到的数据整理成表格或图表形式，进行比较和分析，寻找规律和特点。
6. 讨论和解释：根据观察和数据分析的结果，对树叶画的相关问题进行讨论和解释。
7. 撰写报告：将研究过程、结果和结论整理成书面形式，撰写成调查研究报告。
实施过程：
1. 研究问题的明确：首先明确研究的目的和内容，确定需要调查的问题。
2. 搜集样本：根据研究问题，通过各种途径收集树叶画的样本，包括网络搜索、图书馆查阅、实地考察等。
3. 文献研究：查阅相关文献资料，了解树叶画的历史、发展历程、制作工艺等方面的知识。
4. 实地考察：根据研究需要，到树叶画的产地进行实地考察，深入了解树叶画的制作过程、原料来源、制作技艺等方面的信息。
5. 数据采集：采用拍照、录像、访谈等方式，记录树叶画的相关信息，包括种类、尺寸、颜色、纹理等。
6. 数据整理：将采集到的数据进行整理，包括对数据进行清洗、整理、归类等操作。
7. 数据分析：利用统计软件或数据分析工具，对整理好的数据进行统计分析，寻找规律和特点。
8. 结果解释与讨论：根据数据分析结果，对树叶画的相关问题进行解释和讨论。
9. 研究结论总结：总结研究结果，提出有关树叶画的结论和建议。
10. 研究报告撰写：将整个调查研究过程和结果撰写成报告，以备后续研究和应用。
调查结论：
通过调查研究可以发现，树叶画的制作方法多种多样，不同种类的树叶可以制作出不同风格的树叶画。同时还可以发现树叶画的制作主要依靠手工操作，技艺的传承和发展主要依靠传承人的传承和发扬。因此针对树叶画的保护和发展提出以下建议：加强树叶画技艺的传承和保护工作；推动树叶画技艺的研发和创新；拓展树叶画的市场和应用范围；加强相关文化产业的发展和融合。
共有以下几步：
1、选择调查范围；
2、分组；
3、设计调查路线；
4、观察记录；
5、归类；
6、整理分析。
没错的，书上的，也是我们上课用的。
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