网上有关“幼儿园大班美术教案《仙人掌》”话题很是火热，小编也是针对幼儿园大班美术教案《仙人掌》寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案《仙人掌》，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班美术教案《仙人掌》1活动目标：
1、学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。
2、以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。
3、根据色彩进行大胆合理的想象。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
1、知识准备：课前让幼儿认识仙人掌的形状、颜色等特点及生长环境，了解沙漠里有什么。
2、物质准备：长条沙漠背景图一幅，绿色颜料若干盘，蜡笔人手一份，湿毛巾人手一条，仙人掌若干盘，音乐磁带
活动过程：
一、以情境表演的形式设置悬念，激发幼儿学习的兴趣。
——通过电话铃声响的对话故事，让幼儿产生帮助沙漠爷爷找仙人掌宝宝的愿望。
1、对话的梗概：沙漠爷爷孤孤单单地一个人在沙漠里，没人陪他玩，也没人陪他说话。
2、引导幼儿想出各种方法使沙漠爷爷快乐。
2、引导幼儿说出仙人掌及让幼儿回忆仙人掌的形状、颜色及特点。
二、分角色进行游戏绘画——拓印仙人掌
师扮演仙人掌妈妈，幼儿扮演仙人掌宝宝，开着飞机去沙漠里。
——幼儿分散在沙漠背景图旁。
1、以儿歌形式导入，激发幼儿兴趣，吸引幼儿注意力。
A、拓印仙人掌一边念儿歌一边示范。
“小手从下往上爬，左边爬，右边爬，一直爬到头顶上。”
B、拓印后的常规——擦手。
“小小毛巾拿在手，卷起两个小袖口，我把小手伸出来，擦擦我的一双手。擦手心，擦手背，再擦擦手指头，颜料娃娃不见了。擦完手，先别急，拿着毛巾放放好，养成卫生好习惯。”
C、师以变魔术的形式，给幼儿带来礼物——仙人掌，再次吸引幼儿的注意力，以儿歌形式引导幼儿观察刺、画刺。
“仙人掌，爱唱歌，一唱唱出小小刺;仙人掌爱跳舞，一跳跳出小小刺。”
2、师交代要求，幼儿游戏绘画，师巡回指导。
A、提醒幼儿手掌拓印后，马上将自己的小手擦干净。
B、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色来画刺，画得多。
C、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。
D、以儿歌贯穿游戏绘画始终，鼓励幼儿边念儿歌，边进行绘画活动。
3、讲评
让仙人掌宝宝神气地夸夸自己画的画，体验集体作画的乐趣。
三、延伸活动
沙漠爷爷出现了——
“小宝宝们，让我们和沙漠爷爷一起来跳舞吧!”
——音乐起(歌表演《表情歌》
师 总结：玩了一天，我们也累了!让我们和沙漠爷爷说再见，和妈妈一起回家吧!——带幼儿离开活动场地。
幼儿园大班美术教案《仙人掌》2活动目标
1.通过折纸（仙人掌）让幼儿了解仙人掌的基本特征。
2.学会看图示折纸仙人掌，掌握基本折纸技能。
活动准备
1.课件-照片：仙人掌3
2.课件-折纸图示
3.画纸、绿色正方形纸、蜡笔、胶棒每人一套。
幼儿园课件
活动过程
一、照片引出活动内容，了解仙人掌的基本特征
1.小朋友，你们认识这种花吗？（仙人掌
讲解：仙人掌的外形和普通的植物并没有多大的区别，只是为了适应干旱环境的生存，外形发生了变化，正常的扁平叶逐渐退化成圆筒状。
2.仙人掌很坚强，今天我们来制作一盆仙人掌好吗？
二、看步骤图折-仙人掌
仙人掌怎么折呢？我们一起来看一看。
1.出示步骤图
（1）老师给小朋友准备了一张折“仙人掌”的图示，
请小朋友看一看折“仙人掌”一共需要几步？
这些步骤中哪一步最困难呢？
（2）教师引导幼儿仔细看步骤图示
2.谁来说说看你有什么困难？
（请几名幼儿说出有困难的地方，大家一起解决）
3.教师讲解一遍图示。
4.介绍材料及交代折纸要求
今天，老师为小朋友准备了很多的彩色纸、胶棒和一些辅助材料，
等一下要请小朋友自己动手来折仙人掌了，折的时候要角对角、边对边对齐，这样折出来的花才最漂亮；
请小朋友把仙人掌插到花盆里，用胶棒粘牢一点，做一碰漂亮的仙人掌，我们来办一个画展好吗？
三、幼儿操作，教师巡回指导
给予个别幼儿进行指导。
四、作品展示
供幼儿观赏、交流。
幼儿园大班美术教案《仙人掌》3活动目标
1、让孩子们了解仙人掌的样子和特征。
2、学会用牙签装饰出仙人掌的刺。
活动准备
牙签，剪刀，木工胶。
活动过程
一、导入。
1、用猜谜语的方式向孩子们介绍仙人掌。
——我是一种长满刺的植物，在沙漠里会经常看到我，我是谁呢？（仙人掌）
二、展开。
1、谈谈仙人掌。
——你见过仙人掌吗？
——你在哪儿见过仙人掌？
——见过仙人掌后你有什么感想？
2、谈谈仙人掌的样子和特征。
——仙人掌在哪儿生存呢？
（仙人掌主要在沙漠里生存。沙漠是动植物生存困难的地方，为了适应沙漠缺水的气候，仙人掌把叶子演化成了刺，以减少水分蒸发。）
——养仙人掌的时候需要浇多少水呢？
（仙人掌厚厚的皮里可以储存很多水，所以不用浇太多的`水。如果像其他的花浇很多水的话它的根就会腐烂，死掉。）
——仙人掌为什么长着刺和细细地绒毛呢？
（通常植物的叶子会蒸发水蒸气，所以叶子越大蒸发的水蒸气越多。在没有水的沙漠里为了减少水蒸气的蒸发仙人掌把叶子演变成了厚厚的皮和刺，并且仙人掌的刺还可以保护防止受到动物的攻击。）
3、制作仙人掌并研究制作材料。
——制作仙人掌需要哪些材料呢？
——用牙签怎样制作出仙人掌呢？
4、用牙签装饰出仙人掌。
①把牙签剪短。
②把剪短的牙签用木工胶粘在仙人掌上，装饰出仙人掌的刺。
三、作品。
1、让小朋友们把完成的仙人掌介绍给朋友们。
2、活动。
幼儿园大班美术教案《仙人掌》4活动目标：
1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。
2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。
3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备：
各种刻好的萝卜， 不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。
活动过程：
一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。
1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看?看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》
2、提问：动画片讲的是一个什么故事?
教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。
提问：你喜欢仙人掌么? 为什么?
二、观察、了解各种不同形态的仙人掌
1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗?让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢?
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。
三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿?今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢?
老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢?然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧!最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦!
1、幼儿做画，教师巡回指导。
2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。
3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。
四、讲评把幼儿作品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价有特色的作品。
五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳,浇浇水吧!
活动反思
美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形，血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。
从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓，又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。但在画仙人掌上面的刺时，很多小朋友的画都是密密麻麻的，又粗又长。可能是我还没有解说的更仔细，更彻底，把它忽略了。
小百科：仙人掌（学名：Opuntia stricta (Haw.) Haw. var. dillenii (Ker-Gawl.) Benson ）是仙人掌科缩刺仙人掌的变种。丛生肉质灌木，高1.5-3米。上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形，绿色至蓝绿色，无毛；刺**，有淡褐色横纹，坚硬；倒刺直立。
手绘植物彩铅插画-如何画植物
一步一步如图所示。
植物已是距今二十五亿年前( 元古代)，地球史上最早出现的植物属于 菌类和藻类，其后藻类一度非常繁盛。直到四亿三千八百万年前( 志留纪)， 绿藻摆脱了水域环境的束缚，首次登陆大地，进化为 蕨类植物，为大地首次添上绿装。
三亿六千万年前( 石炭纪)， 蕨类植物衰落，代之而起是 石松类、 楔叶类、真蕨类和 种子蕨类，形成 沼泽森林。?
在距今1亿4千万年前 白垩纪开始的时候，更新、更进步的 被子植物就已经从某种裸子植物当中 分化出来。
进入 新生代以后，由于 地球环境由 中生代的全球均一性热带、 亚热带气候逐渐变成在中、 高纬度地区四季分明的多样化气 候， 蕨类植物因适应性的欠缺进一步衰落， 裸子植物也因适应性的局限而开始走上了 下坡路。
彩铅花卉手绘教程
用彩铅画花卉,先画轮廓,再根据颜色深浅来涂花朵和叶子,下面就来画郁金香。
01
准备一张纸和三支彩笔。
02
先用红笔在纸上画一个椭圆形,表示一片花瓣。
03
在花瓣的左侧,画一条弧线,表示侧面的一片花瓣。
04
在弧线中间画一条斜线,表示花瓣折过来的样子。
05
在花瓣右侧再画一条弧线,表示右侧的一片花瓣。
06
在最右侧,再画一条弧线,表示另一片花瓣。
07
在弧线中间再画一条斜线,表示折过来的花瓣。
08
在最上方,画一条短弧线,表示后面的一片花瓣。
09
用红笔将所有花瓣的边缘涂成红色。
10
再用黄笔将花瓣根处涂成**。
11
用绿笔在花朵下面画两条竖线,表示花茎。
12
在花茎右侧,画两条相连的弧线,表示叶子。
13
用绿笔将花茎和叶子涂成绿色,并将右侧加深涂绿色,彩铅郁金香就画完了。
彩铅手绘花朵怎么画？工具要什么？主要材料
:
A4纸
所需工具:
橡皮擦_铅笔
彩色铅笔_棉棒
强粘性可塑橡皮泥
制作步骤:
第1步:
首先在纸上用铅笔绘出花朵,然后用橡皮擦把铅笔印擦干净后用蓝色淡淡突出阴影部分,给整个花朵打底。
第2步:
之后拿出淡肉粉色将花朵蓝色的地方淡淡,细密的覆盖住并画出浓淡过度的感觉。
第3步:
取出玫瑰红色,对阴影及褶子的地方逐渐加深涂出花朵的立体与浓淡感觉。
第4步:
拿出淡绿色将花茎及叶子加深成绿色。
第5步:
根据花茎的颜色我们又取出深玫红和紫色,蓝色分别加强花朵的立体感让它层次好更加分明。
第6步:
取出深绿,草绿,淡绿不同的绿色画出叶子的立体效果。
第7步:
找出深绿和蓝色,先用蓝色淡淡加强有光亮的部分阴影部分则用深绿加强。
第8步:
基本完成的时候我们用干的棉棒在画面表面轻轻柔和,让画面更细腻,让颜色更好的融合体现出真实效果。
第9步:
大功告成了,但是在完成以前我们仔细检查下有没有没画好的地方就可以了。
小贴士
:
1.在画的时候一定选择水溶性的彩铅。
2.纸质的话最好选用比较细的水粉画纸。
3.绘画过程中不要用手去抹,去擦或者去拍产生的橡皮擦削以及彩铅产生的粉末,要保持画面的整洁因此我们可以用强粘性可塑橡皮泥来粘掉。
4.画彩铅一定要有耐心,一点一笔慢慢的来不可心急更不可图快就大片涂抹。
5.画的时候排线一定要整齐均匀,并保持由左向右,由里向外,由淡到浓,由浅到深,层层加深的方法。
6.绘画的时候要注意光影及明暗关系。
7.彩铅之所以难是因为它很需要耐心和时间才能画出柔和细腻逼真的感觉,所以在你没耐心或者心情的时候最好不要画。
如何画植物入门必备的简笔画植物,零基础也可以画的很好看
简笔画来喽~赶快拿起笔一起来画吧!(小云用的笔一般是1号(粗)、003号(细)针管笔和中性笔(画轮廓))
第一款:
从中间的叶子开始画,然后沿着叶子的底部往两边画叶子,叶子的大小可以不一样,不要过于拘束~
粗一点的笔画出花梗(或者用画轮廓的笔多画几笔加粗),细点的笔画细节的线条。
第二款:
画出枝干和叶子的中间线条,这一步可以很好的起定位作用哦,叶子沿着线条两边画就可以了,很方便,画叶子内部线条的时候,把叶子分成几部分;
然后在里面画线条。
第三款:
这款的叶子和上款的肯定是好朋友,这个叶子是圆圆的,上款的是尖尖的;
画法都是一样的,画叶子的时候可以画的大小不一。
第四款:
这个叶子总会让我想起八爪鱼O(∩_∩)O哈哈~莫名的喜感!画的时候注意叶子边缘的锯齿;
这款叶子的内部线条是比较好画的,非常的短,特别时候线条练习哦。
第五款:
先画中间的线条,然后沿着线条画叶子,叶子是有锯齿的,而且这个锯齿是有点曲线滴。
第六款:
叶子中间画一簇小小的叶子,然后再上下画大的叶子,这款叶子也是有锯齿的,不过是很小的那种~
第七款:
这款叶子开始复杂一点了哦~带了树枝和果子,不过形都是很简单的,叶子属于修长型;
树枝沿着下面的线条在里面画很短的线做阴影,果子里面也画了一些简单的线条做装饰。
第八款:
又一枚单独的叶子,不过这里的叶子有一些遮挡关系,画的时候先画最上面的叶子;
里面的线条依然是分组画,分组画的好处就是目标更具体和明确。
第九款:
这款加了一点小花在上面,在学习的时候也不能总是画简单的,要由简到难,一点点的深入;
先画出花瓣的线条,不用画很多,每片花瓣两三条就可以了;
叶子的线条有点长,画的时候要有耐心哦~加油!
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