网上有关“小学二年级适合看什么课外阅读书”话题很是火热，小编也是针对小学二年级适合看什么课外阅读书寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1 《蹦蹦和跳跳的故事》（全10册） （德）约特克 著 曾齐译 贵州人民出版社
2 《不一样的卡梅拉》 （法）约里波瓦 郑迪薇，漪然 译 二十一世纪出版社
3 《猜猜我有多爱你》 （英）麦克布雷尼 梅子涵 译 少年儿童出版社
4 《跟随小动物的足迹》 （法）玛丽·杜瓦尔 王晓华 译 北京少年儿童出版社
5 《驴小弟变石头》 （美）史塔克 张剑鸣 译 明天出版社
6 《三只小猪的真实故事》 （美）谢斯卡 方素珍 译 河北教育出版社
7 《神奇校车》系列
8 《瞬间领会的科学常识》 （韩）金石泉 崔春吉 钟蕾 译 浙江少年儿童出版社
9 《逃家的兔子》 （美）赫德 黄遒毓 译 明天出版社
10 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 春风文艺出版社
11 《我爸爸》《我妈妈》 （英）安东尼·布朗 余治莹 译 河北教育出版社
12 《大卫不可以》 （美）香农 余治莹 译 河北教育出版社
13 《蚯蚓的日记》 （美） 克罗宁 陈宏淑 译 明天出版社
14 《三字经》
15 《安徒生童话》
16 《丁丁历险记》 埃尔热 任杰 译 中国少年儿童出版社
17 《格林童话》
18 《金波儿童诗》 金波 著 湖北少儿出版社
19 《了不起的狐狸爸爸》 （英） 达尔（Dahl， R。） 明天出版社
20 《神奇的动物世界》 （彩色图文版） 墨人 主编 中国戏剧出版社
21 《笨狼的故事》 汤素兰
22 《我的动物朋友》
（法）米歇尔·皮克马尔 编文
（法）阿涅斯·马蒂厄
上海人民美术出版社
23 《爷爷一定有办法》
（加）菲比·吉尔曼 著 宋佩
译
明天出版社
24 《宝葫芦的秘密》 张天翼 福建少年儿童出版社
25 《花婆婆》
（美）芭芭拉·库尼 著
方素珍 译
河北教育出版社
26 《没头脑和不高兴》 任溶溶 浙江少年儿童出版社
27 《青蛙和蟾蜍》
（美）艾诺·诺贝尔 著
潘仁木 党英台 译
明天出版社
28 《我有友情要出租》 方素珍 文 郝洛汶 图 中国和平出版社
29 《小巴掌童话精品馆》 张秋生 湖北少年儿童出版社
30 《鼹鼠的月亮河》 王一梅 新蕾出版社
推荐三本语文课外阅读读物给二年级学生
很多家长想知道小学二年级的孩子适合看什么课外书，下面我为大家推荐一下适合二年级小学生读的课外书都有哪些。
如何为小学生选择课外最佳读物
首先，父母要将孩子的兴趣放在首位，以孩子的兴趣为“核心要素”，不要以成人的评价标准要求孩子。兴趣是孩子最好的老师，兴趣能调动孩子阅读细胞，起到事半功倍的效果。因此，父母不要武断地“给”孩子买书，而是以一个辅导者、建议者的角度来“帮助”孩子选购图书，尊重孩子的兴趣选择，把选书的主动权交给孩子，这样孩子才能收获最大值的知识。
其次，父母尽可能地引导孩子选择经典名著去读。名著是人类知识的精华，孩子通过阅读名著，能够吸收人类精华的知识和思想，能够在最短的时间内获得最大的收益。但是，7-13岁的孩子，由于理解力和思维水平有限，读起一些名著来有点困难，父母不妨向孩子推荐一些适合孩子阅读水平的名著。此外，随着我国图书事业的蓬勃发展，出现了一些图文并茂的儿童版名著，如果父母不知如何选择适合孩子阅读的经典名著，这些图文并茂的儿童版本不失为最佳选择。
再次，父母在为孩子购书时，要选择一些正规出版社所出的作品，尤其一些名社的。有些父母因为便宜或方便等原因，给孩子买一些地摊书、盗版书，结果得不偿失。地摊书、盗版书除了印刷质量差、错别字多以外，有的内容也不健康。因此，对于父母而言，最保险的一个办法就是进正规书店购买，或上当当网、卓越网等信誉较好的网站去买。
小学二年级适合读的课外书有哪些1 .《成语故事精选》(注音本)
2 .《安徒生童话》(拼音读物或绘本)(丹麦)安徒生著 任溶溶译
4 .《中国童话故事精选》
5 .《猜猜我有多爱你》(绘本)
6 .《逃家小兔》
7 .《我爱我爸爸》(绘本)
8 .《红鞋子》
9 .《爷爷一定有办法》
10 .《格林童话集》格林兄弟著 杨
小学一到六年级必读的课外书目大全一年级学生必读书目
1、《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》 田新利选编北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》 卢嘉锡主编少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》 郑作新着湖南少儿出版社
5、《海底两万里》 (法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社
6、《汉字的故事》 梅子涵着上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社
二年级学生必读书目
8、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社
9、《拉?封丹寓言》 (法)拉?封丹着，倪海曙译上海译文出版社
10、《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林着译林出版社
11、《科学王国里的故事》 王会等主编河北少年儿童出版社
12、《神奇的符号》 苏步清着湖南少儿出版社
13、《诗词中的科学》 唐鲁峰等江苏人民出版社
14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社
15、《阿凡提的故事》 赵世杰编译中国少年儿童出版社
16、《三毛流浪记》 张乐平少年儿童出版社
17、《宝葫芦的秘密》 张天翼农村读物出版社
18、《今年你七岁》 刘健屏中国少年儿童出版社
19、《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社
三年级学生必读书目
20、《伊索寓言》 (希腊)伊索中国妇女出版社
21、《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治着周龙梅 少年儿童出版社
22、《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺着北京教育出版社
23、《天方夜谭》 郅涛浩等译译林出版社
24、《130个科学游戏》 (德)汉斯?普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社
25、《东周列国志故事》 郭平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社
26、《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司
27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷 21世纪出版社
28、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳中国少年儿童出版社
29、《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社
30、《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社
31、《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社
32、《肚皮上的塞子》 周锐春风文艺出版社
33、《乌丢丢的奇遇》 金波江苏少年儿童出版社
34、《我要做个好孩子》 黄蓓佳江苏少年儿童出版社
35、《灵性的王国》 张香桐着湖南少儿出版社
36、《爱的教育》 (意)亚米契斯着，马默译 浙江少年儿童出版社
四年级学生必读书目
37、《稻草人》和其他童话 叶圣陶中国少年儿童出版社
38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社
39、《外国儿童诗选》 文成英，李融编选四川少年儿童出版社
40、《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社
41、《中外探险故事精选》 伊明选编中国少年儿童出版社
42、《无尽的追问》 王淦昌着湖南少儿出版社
43、《昆虫记》 (法)法布尔着，言小山译 人教社大百科全书
44、《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮?德格雷，黄天源译 云南教育出版社
45、《中外战争的故事》 张鸿海等中国少年儿童出版社
46、《做人与做事》 卢勤 接力出版社
47、《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社
48、《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社
49、《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社
50、《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社
51、《糊涂大头鬼》 管家琪浙江少儿出版社
52、《木偶奇遇记》 (意)卡洛?科洛迪着，杨建民译 上海科技教育版社
53、《格列佛游记》 (英)乔纳森?斯威夫特着，杨吴成译 人教、译林版
54、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年
55.《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少儿出版社
56、《七彩的分光》 王大珩着湖南少儿出版社
57、《悠长的岁月》 贾兰坡着湖南少儿出版社
58、《写给小读者》 晓玲玎当新疆青少年出版社
五年级学生必读书目
59、《圣经神话故事》 陈静选编中国少年儿童出版社
60、《严文井童话选》 严文井四川少年儿童出版社
61、《普希金童话》 (俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社
62、《王尔德童话》 (英)王尔德着，唐讪辉译 中国连环画出版社
63、《中外动物故事选》 伊明选编 中国少儿出版社
64、《中外经典科普故事》 伍钚编中国少年儿童出版社]
65、《中外网络故事》 伍钚编中国少年儿童出版社
66、《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编浙江少儿出版社
67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社
68、《中外艺术家的故事》 江钥含编中国少年儿童出版社
69、《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社
70、《上下五千年》 林汉达曹余章着 上海少年儿童出版社
71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石 华夏出版社
72、《中华经典诵读本》 徐含之选编苏州大学出版社
73、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱作家出版社
74、《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社
75、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福着，王泉根译 北京少年儿童出版社
76、《魔法师的帽子》 (芬)杨松着，任溶溶译 纺织工业出版社
77、《金银岛》 (英)史蒂文生着，单蓓蕾 译 北京出版社
78、《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译 少年儿童出版社
79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦着，高锋红译中国少儿出版社
80、《童年》 (俄)高尔基着， 上海译文出版社
81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞 译 三联书店
六年级学生必读书目
82、《科学的发现》 郭正谊等中国少年儿童出版社
83、《高士其科普童话》 高士其人民文学出版社
84、《元素的故事》 (苏)依?尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社
85、《中国民间故事》 宣仁选编中国友谊出版公司
86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店
87、《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社
88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编 南开大学出版社
89、《丛林传奇》 (英)吉卜林着，徐朴译 少年儿童出版社
90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社
91、《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞?拉格洛夫着，王泉根译 北京少年儿童出版社
92、《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社
93、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴着，思闵译 中国社会出版社
94、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社
95、《哈里?波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社
96、《生命的密码》 谈家桢着湖南少儿出版社
97、《假如给我三天光明》 海伦?凯勒着李汉昭译华文出版社
98、《父与子》(德)埃?奥?卜劳恩，洪佩奇编译林出版社
99、《大作家史努比》 (美)蒙特?舒尔兹中信出版社
100、《再见了，可鲁》 (日)秋元良平等南海出版社
小学二年级课外阅读推荐书目
#二年级# 导语书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和途径。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！
篇一
《时代广场的蟋蟀》
作者简介
乔治·塞尔登1929年生于美国康涅狄格州，原名乔治·塞尔登·汤普森。自耶鲁大学毕业后，他本有意朝剧本写作的方向发展，但却在朋友的鼓励下走上了儿童小说的创作道路。他的第一本书出版于1956年，不过并没有引起很多人的注意。真正使他一举成名的，是他1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。这本描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常友谊的故事书，出版后即佳评如潮，一直到今天仍风行在美国市场，奠定了塞尔登在儿童文学界的地位。
分集介绍
第一章塔克
老鼠的名字叫塔克，它正坐在美国纽约市时代广场地铁车站一个废弃的排水管出口上。这根排水管就是它的家。从这儿往后几米、靠墙的地方，可以直通进一个洞*，不过那儿早已经被塔克到处捡来的纸屑和布条给塞满了。平常，塔克不四下挖宝*它称做“搜索”雪或不睡觉的时候，它就爱坐在排水管的出口上，看着外面来来往往的花花世界——嗯，至少是时代广场地铁车站上行色匆匆的这部分世界。
第二章玛利欧
玛利欧也听到了这个声音。他站起身来，全神贯注地倾听着。班车隆隆的声音渐远，已经听不到了；只剩下上面街道传来的、隐约可闻的夜归人稀落的车声。整个车站空荡荡的，但空气中却又隐约充满了一种无声的喧闹。玛利欧依然留心倾听着，努力要捕捉住这个神秘的声音……它又响起来了。就像是小提琴的琴弦被弓弦急促划过所迸发出来的声音，又像是竖琴突然受到挑动响起的琴音。
第三章柴斯特
塔克老鼠一直在注视着白利尼一家，留心听着他们的谈话。除了四下挖宝以外，它的享受，就数偷听人类谈话了。这也是它择住在时代广场地铁车站的理由之一。一等这家人消失了踪影，它立刻冲过地板，一溜烟儿地登上了报摊。这个用木板钉成的摊子，有一边已经裂开了，露出一条很大的缝隙，所以它可以很容易就跳进去。它以前就来过好几次，不过都只是来探探这里面的情况而已。有好一会儿，它就这样站在那把三条腿的高板凳下面，好让眼睛习惯里面的黑暗，然后才跳上去。
“喂！”它小声叫唤着，“嘿，上面的，你睡着了吗”塔克没听见回答。
第四章亨利
它可不想看到它新交的朋友——塔克老鼠，就这样遭到杀身之祸。它回想起在康涅狄格州的时候，也见过猫和老鼠在草地上打架。除非当时老鼠距离它们住的洞口很近，否则这种打架大都是一面倒，结局差不多都一样。但是如今这只猫来得太快了，塔克根本不可能逃得掉。四下里一点儿声音也没有。柴斯特抬起头来，小心翼翼地望了望身后。
第五章星期天早晨
他们合力抬起了报摊的木盖子，玛利欧立刻一个箭步冲了进去。他拿起火柴盒，朝里面望着。柴斯特就这么安稳地躺在面巾纸上，但它并没有睡着，也一直在等待玛利欧来。见到玛利欧，它立刻“啾”地叫了一声。爸爸听到这一声轻叫也露出了微笑。“它一定很喜欢这里。”他说，“它并没有趁着夜里偷偷跑掉。”
第六章冯赛
玛利欧搭乘市内线的地铁上市中心去。他把火柴盒搁在胸前，好让蟋蟀看得到外面。这是柴斯特第一次看到地铁沿线的风光。上回它一直被埋在牛肉三明治下面，什么也没瞧见，这次它得好好抓住这个机会。于是它爬了出来，身体挂在盒子外头，上上下下地打量着这节车厢。柴斯特显得非常好奇，它还想：只要能在纽约多待一天，它就要随时随地好好见识一下这个城市。它目不转睛地盯着一位戴了顶草帽的老妇人，心里直纳闷，那上面的花到底是不是真的呀如果是真的，那它们的味道又怎么样呢呀不一会儿，火车忽然发出好大的响声，停住了。
第七章蟋蟀笼子
当晚等白利尼一家都回去了，柴斯特就跟亨利和塔克讲起它上中国城的这趟旅行来。猫和老鼠都坐在架子上，柴斯特则是蹲坐在笼子里那个小铃铛的下面。每隔一两分钟，塔克就会站起来，绕过去，到宝塔的另一边看看。它真是羡慕极了。“冯先生还给了玛利欧一块幸运饼干呢！”柴斯特说。
第八章塔克一生的积蓄
梦里，它坐在康涅狄格州老家那根树桩的顶上，嚼着一片柳树枝上的叶子。它咬下一点点儿叶片，把它嚼碎了，然后吞下肚去。也不知道是什么缘故，叶子的味道却不如往常，干干涩涩，有点儿像纸一样，还带着点儿苦味。但是，柴斯特还是继续嚼着，心里盼着它的味道会慢慢变好。梦里，忽然起了风暴，阵阵尘沙刮过了草原。
第九章中国晚餐
玛利欧心想，柴斯特竟然会去吃一张两块钱的钞票，那么它的伙食一定是出了问题。他一直都拿自己喜欢吃的东西来喂它，到了这时候他才想到，适合男孩子吃的东西，可能并不一定适合蟋蟀。所以他决定要去向专家请教这件事。一天下午接近傍晚的时候，等他值完了报摊的班，便把蟋蟀笼子打扫干净，再拿一张面巾纸把柴斯特也打理清爽了。
第十章晚宴
一天晚上，夜已经很深了，柴斯特蟋蟀却还在报摊里忙碌着。白利尼一家才刚回去，它就跳出了火柴盒，开始折腾起来。首先它把内盒推进去，让它和外盒的边缘靠齐。弄平整后，再把整个火柴盒推到闹钟旁边。接下来，它又从面巾纸盒里拉出一张面巾纸，铺在架子上来回拉动。等到把架子上的灰尘都打扫干净后，它又用两只前腿夹住面巾纸，把蟋蟀笼子的栏杆给擦亮了。它也把闹钟表面的玻璃，还有收音机，都擦拭干净了，让它们变得亮晶晶的，连它身体的形状都可以照得出来。由于这个钟的指针加了荧光，黑暗中还会发出一点儿淡淡的绿光。这可是个特殊的夜晚，柴斯特心想，非得要把每个细节都料理得很完美才行！
篇二
《乌丢丢的奇遇》
作者简介
金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。祖籍河北冀县。1957年考入北京师范学院中文系。读书期间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课。现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。作品获中国作家协会第一、二、xx届全国优秀儿童文学奖，全国第一、xx届幼儿图书奖，第xx届冰心儿童图书新作奖大奖，第xx届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。
内容提要：
哲学内涵
金波的《乌丢丢的奇遇》就是一首诗，一首哲理的诗。其哲学内涵包括两个方面：一是深刻的儿童哲学。儿童虽然在形体上小于成人，在体质上也弱于成人，却有自己的生命哲学，有自己的精神世界，有独立的人格，有与成人平等的生命价值和意义。在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生通过叙写吟老带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿，通过叙写吟老对种鸡蛋的女孩芸儿的鼓励与赞许，表现了对儿童生命的重视，对童心的呵护。故事中国古代哲人老子就指出人的生命的极致便是“复归于婴孩”，有一颗纯洁朴素的童心。明代李贽也认为：“夫童心者，真心也。”儿童文学作品的要义是表现童心，赞美童心，呵护童心。而《乌丢丢的奇遇》几乎每一个文字都洋溢着童心，都体现着作家对儿童精神生命的重视。二是深刻的爱的哲学。《乌丢丢的奇遇》中还体现了金波先生深沉的爱，书中至少表现了三种爱：一是对母亲的爱。如，书中吟老多次梦想母亲，还有乌丢丢对布袋爷爷的感情，都表现了对父母亲情的依恋。二是对生活的爱。如，“乌丢丢”因自己只有一只脚而感到自悲和难过时，吟老对独脚单跳的“乌丢丢”的鼓励，其实就表达了作家对生活的热爱；再如，蝴蝶顶风寻找蔷薇花就是一种作家对生活的热爱的象征。还有对雕塑家和吹笛少女雕塑的描写，也表达了作家对人与人之间真爱的呼唤。三是《乌丢丢的奇遇》处处表现了作家对儿童的爱。正是这三种爱，构成了金波先生博大感人的爱的哲学，也使得《乌丢丢的奇遇》不仅仅是一个幻想的文本，还是一个具有厚重生命力量的路标：它标示着生活方向，展示着人性的力量。
艺术创新
《乌丢丢的奇遇》在艺术上有两个方面的创新：一是梦想诗学的实践。读这部童话，使我想起了法国诗人让。福兰的诗句：在他那永恒的童年的原野诗人独自留连不愿忘记任何点滴在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生试图以梦想的方式重新想象童年，以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话：“在岁月老去时，童年的回忆使我们具有细腻的感情，具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样‘微笑的懊恼’。在这位诗人所体验的‘微笑的懊恼’里，我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。”“童年深藏在我们心中，仍在我们心中，永远在我们心中，它是一种心灵状态。”金波先生的童话，是用梦想创造过去，用梦想触摸童年，而其梦想也就是创造未来，创造新的生命状态。二是跨文体写作诗学的尝试。《乌丢丢的奇遇》是一篇优美的童话，但又是一首婉约温情的抒情诗。它是故事，又以“十四行诗”连成奇特的“花环”——故事的十四章，前一章开篇的十四行诗的尾句与后一章开篇的十四行诗的首句是相同的，而尾声的十四行诗又是前十四章的十四行诗的首句组成。这是一种独特的“诗体童话”，它体现了金波先生创作一以贯之的唯美主义风格和浪漫主义情韵。
正是因为《乌丢丢的奇遇》以上的美学特征，所以其对儿童文学创作有两个方面的美学启示：一是它证明了儿童文学要追求以善为美的精神高度。金波先生一直认为儿童文学要给孩子爱，要让孩子的心灵变得纯净、善良、美好。王泉根教授在阐述儿童文学的美学内涵时也认为，成人文学以“真”为美，儿童文学以“善”为美。《乌丢丢的奇遇》就是实践了儿童文学的“以善为美”美学原则的。二是它昭示童话创作不但要张扬幻想，更要张扬悲悯情怀。《乌丢丢的奇遇》的魅力除了来自幻想、诗意、爱之外，还来自作家深沉的悲悯情怀。悲悯情怀是一种比爱更具有感染力、穿透力的情感，它是儿童文学乃至所有艺术生命常青的元素。
这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
篇三
《小王子》
作者简介
《小王子》作者：圣·埃克絮佩里.
圣·埃克絮佩里有双重身份：飞行员与作家。
圣·埃克絮佩里有双重身份：飞行员与作家。这两个生涯在他是相辅相成、相映生辉。从《南方邮件》到《小王子》的十六年间，仅出版了六部作品，都以飞机为工具，从宇宙的高度，观察世界，探索人生。这些作品篇幅不多，体裁新颖，主题是：人的伟大在于人的精神，精神的建立在于人的行动。人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。在现代文学史，圣·埃克苏佩里被认为是最早关注人类状况的作家之一。
圣·埃克絮佩里写《小王子》时，自己为小说画了插图。插画拙扑稚气，梦境迷幻。法语版《小王子》1943年在美国出版。评论界和读者对这本书感到意外。一直写飞机的圣·埃克絮佩里这次写了一篇童话！童话往往是大人讲给孩子听的故事，而《小王子》是把故事讲给大人听。那几句不无幽默的献词是理解这本书的钥匙。随着岁月的推移，《小王子》的寓意在严酷的现实中愈来愈明显。茫茫宇宙中，目前知道只有一个星球住着人，也只有一个人类文明，人的感情也全部倾注在这个星球上。在这个孤单、桀骜不驯的地球上，人既坚强而又脆弱，文明既可长存又易毁灭，这取决于人的智慧。这部充满诗情画意的小小作品又像预言似的提出，物质丰富弥补不了精神匮乏，人不能忘记精神实体。几十年后《小王子》在全世界成为大人、小孩、东方人、西方人都爱读的作品。
安东尼·德·圣·埃克絮佩里一生喜欢冒险和自由，是利用飞机将邮件传递到高山和沙漠的先锋。二次大战期间，法国被纳粹占领，他去了美国。1944年他在一次飞行任务中失踪，成为法国文学最神秘的一则传奇。
除了飞行，用写作探索灵魂深处的寂寞是他的另一终生所爱。代表作品有童话《小王子》(1943)，该书至今全球发行量已达五亿册，被誉为阅读率仅次于《圣经》的书籍。其它作品还有小说《南方邮航》(1928)、《夜航》(1931)、散文《人的大地》(1939，英译名《风沙星辰》)、小说《空军飞行员》(1942)、《要塞》等。
圣·埃克絮佩里的《夜航》、《人的大地》初次出现时，他那些雄奇壮丽的情景，使读者感到耳目一新，惊心动魄。圣·埃克絮佩里的作品可以说是他一生的思想写照与行动实录。他在黑夜中期待黎明，在满天乱云中向往中途站，在璀璨星空中寻找自己的星球——生的喜悦。
圣埃克絮佩里不是第一个描写航空的作家，却是第一个从航空探索人生与文明的作家；他不满足于只描写孤悬于满天乱云之中，与高山、海洋和风暴的生死角逐。他从高空中发现人类只是生存在一个大部分是山、沙、盐碱地和海洋组成的星球上，生命在上面只是像瓦砾堆上的青苔，稀稀落落地在夹缝中滋长。文明像夕阳余辉似的脆弱，火山爆发、海陆变迁、风沙都可以使它毁灭无遗。这些形成圣埃克絮佩里的看法：人生归根结蒂不是上帝赐予的一件礼物，而是人人要面临的一个问题。人的价值不是与生俱来的，而是后天获得的。“我的行动，从今以后，一个接一个，组成我的未来”。这与萨特的存在主义非常相似，“人被抛入这个世界”，必须作出自己的选择。人只是在实施自己的意图时才表明自己的存在，决定自己的未来。难怪萨特称圣埃克絮佩里的《人类的大地》是存在主义小说的滥殇。而海德格也把出版50年来译成102种语言的《小王子》，看作是最伟大的存在主义小说。虽然圣埃克絮佩里本人不见得会用这个名称。
内容简介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。
小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。
童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。
《小王子》不仅赢得了儿童读者，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想，真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为的一部童话小说。
小学二年级必看10本课外书推荐
小学二年级课外阅读推荐书目如下：
1、《爱心树》
2、《蚯蚓日记》
3、《一百条裙子》
4、《皮皮鲁和鲁西西的故事》
5、《总有一天会长大》
6、《世界通史》
7、《十万个为什么》
8、《上下五千年》
9、《木偶奇遇记》
10、《洋葱头历险记》
11、《长袜子皮皮》
12、《大灰狼阿洛伊修斯》
13、《尼尔斯的奇遇》
14、《一千零一夜》
15、《伊索寓言》
16、《格林童话》
17、《安徒生童话》
18、《克雷洛夫寓言精选》
19、《成语故事精选》
20、《安徒生童话》
21、《中国童话故事精选》
22、《猜猜我有多爱你》
23、《逃家小兔》
24、《我爱我爸爸》
25、《红鞋子》
26、《爷爷一定有办法》
27、《伊索寓言》?
28、《130个科学游戏》?
小学二年级的学生可以读什么课外书？老师推荐给学生的书单有哪些？以下是我给大家整理了小学二年级必读的经典书单，供您参考与阅读。
小学二年级必看10本课外书
1.《爱心树》(南海出版社)
2.《蚯蚓日记》(少年儿童出版社)
3.《一百条裙子》(新蕾出版社)
4.《皮皮鲁和鲁西西的故事》(21世纪出版社)
5.《没头脑和不高兴》
6.《总有一天会长大》(托摩脱葛根)
7.《爱丽丝漫游奇境》(英国)卡罗尔
8.《狐狸列那的故事》(法国)阿希季诺夫人
9.《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子
10.《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦
二年级必看经典课外书《安徒生童话》、《格林童话》：家喻户晓的两部童话著作，每一个孩子都会喜欢的童话故事。
《吹牛大王历险记》：根据18世纪德国男爵敏豪森所讲的故事改编的。吹牛大王的故事洋溢了丰富的想象和智慧，让每个孩子的童年充满了天马行空的幻想。
《云朵工厂》：作者是西班牙青少年文学作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉。这是一本很有趣的书，内容充满了大胆的想象，有很多不可思议的想法，一起去读一读吧!
《豆蔻镇居民和强盗》（挪威）埃格钠：《豆蔻镇的居民和强盗》是2010年大众文艺出版社出版的图书，作者是托尔边·埃格纳。本书主要内容是围绕豆蔻镇的童话故事。
《假话国历险记天上掉下的大蛋糕》（意大利）罗大力：《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》写一个嗓子大得能震塌房子的孩子小茉莉来到一个由海盗当国王的假话国。那里只许人讲假话，讲真话就要坐牢，是非完全颠倒。这孩子和大家联合起来打倒了海盗国王，让颠倒的是非重新颠倒过来；真理得胜！
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