网上有关“小学一年级推荐书目”话题很是火热，小编也是针对小学一年级推荐书目寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一年级阅读书目推荐如下：
1、《落叶跳舞》：培养孩子观察自然，了解自然的科普书籍
作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶，创作了这本关于落叶的绘本。出人意料的丰富画面，百看不厌的造型，使文字与画面做到了真正意义上的统一。孩子还可以学着创作一本属于自己的《落叶跳舞》。
2、《要是你给老鼠吃饼干》
如果你给小老鼠吃饼干，下一步它会要什么？牛奶吗？玩具吗？所有这些稀奇古怪的情节，正好切合了宝贝泛灵性的特点，又突破了我们习惯性的思维模式，那只小老鼠活脱脱就是我们亲爱的宝贝。
3、《中国古代神话故事》注音版神话类
帮助孩子预热文章内容。让他们带着“问题”去读书，提高阅读兴趣。让孩子在读故事的同时，有意识地去学习成语，加强孩子对重点字词的学习和运用。
4、《中国古代民俗故事》注音版民俗类
“民俗”是历代人民相传已久而形成的风尚与习惯。读民俗故事，开头总有这么一句：“在很久很久以前”。正是这一句，把我们的心带入远古的历史，让我们窥探民俗是怎样发生的，最初的形态如何。
5、《老鼠娶新娘》动物王国
老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进来搅乱了局面。为了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界最强的女婿。左思右想，他觉得太阳是全世界最强的，于是跑去找太阳。可是乌云遮住了太阳，风吹散了乌云，墙挡住了风……到底谁才是全世界最强呢。
6、《曹冲称象》智力生活
曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。
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怎么制作一张好书推荐卡
好书推荐读书卡制作，让你的读书体验更丰富、更有趣！读书卡不仅可以记录你读过的每一本书，还可以帮助你更好地理解和记忆书中的内容。那么，如何制作读书卡呢？让我来分享一下我的经验吧！
1、准备一张纸，选择一本你喜欢的书。
2、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案。
3、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色。
4、然后将书的名字，书的梗概等内容写在框里。这样，简单又漂亮的好书推荐卡就做好啦。
推荐卡提升了同学们阅读的兴趣，激发了他们读好书的热情；在提高学生的阅读能力中，增强他们的审美能力和艺术创造性思维，体验到读书的乐趣，分享读书成果。总之，读书卡制作是一个非常实用的工具，它可以让你更好地管理和保存你的读书笔记。如果你也想让你的读书体验更加丰富和有趣，不妨试试制作一张读书卡吧！
制作一张好书推荐卡的方法如下：
材料：纸、笔等。
1、在画面的顶端画出顽皮捣蛋鬼作为标题，给字体一点小设计，让它更加生动。在标题的左边画上一个穿着恐龙衣服的男生坐在秋千上面，给秋千上画上树叶，让画面更加真实。在画面的底端画上草地，给草地增加一点小细节，是不是更加好看了。
2、在秋千的外边框增加一层边框，边框的两边画上藤曼缠绕，这样读书卡的线稿就完成了。下面开始上色，给草地涂上绿色，边框画上棕色，标题、秋千、小男孩等涂上不同的颜色，顽皮捣蛋鬼读书卡就完成了。
“好书推荐卡”由学生个人或小组自行设计，形状、色彩不限，学生选择自己最欣赏、最喜爱的一本科普书，在认真阅读的基础上，把好书的作者、主要内容、推荐理由、部分精彩语句或自己的阅读感受等与同学分享。
做手工的好处：
1、锻炼手工能力，可以尝试的能力，多动手，使学生的创作个性得以最大限度地发挥。
在手工制作中思维较其他活动更开阔，最充分地表达现有水平，用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力，有利于脑部的发育。?
2、在手工制作过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与人的配合，同过合作，动手制作的过程，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。?
3、可以丰富儿童的生活。现在手工渐渐被机器取代，对于儿童，最重要的不是坐以享用，而是要了解创造的历史，体验创造的意义，手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
关于“小学一年级推荐书目”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
